數位無障礙常被認為遙不可及,或者與日常生活無關。但事實上,它早已融入我們的數位日常,只是我們未曾特別留意而已!因此,在「包容不卡卡」體驗工作坊中,我們透過輕鬆有趣的卡牌互動,採取最平易近人的方式,帶領大家探索數位無障礙的核心思維與基礎知識。
整場工作坊的設計圍繞著兩大核心提問展開。我們以實際行動和創新的設計,逐步回應這些問題。現在,讓我們一起來看看,我們是如何做到的吧!
Q: 如何設身處地同理不同於自身狀態的使用者?
為了讓同理心不僅停留於「想像」,而是能真正實現感受與理解,我們設計了一個模擬體驗環節,帶領學員切身體驗他人面臨的挑戰。透過虛擬角色視覺化、體驗道具、狀態卡等多樣化的工具,學員能更直觀地感受到他人的困難,從而深化對他人需求的理解。
藉由沉浸式的體驗,學員能夠超越主觀感知的侷限,從具象的體驗感受開始,逐漸放下對障礙群體的預設與偏見,進一步建立起尊重與包容的態度。
我們觀察到學員以多樣的方式投入體驗,展現對過程的深入思考。不論是以繪畫的形式表達他們的感受,還是嘗試飾演障礙群體的虛擬角色,學員們都積極地與工具互動,努力從他人的視角重新審視日常事物的設計與使用。在分享環節中,我們也看見學員充分展現了體驗帶來的啟發,展現了由同理心驅動的行動力與支持意識。
Q: 如何向學員傳遞:「我們以解決特定群體的需求為出發點,但設計的成果能讓更廣泛的使用者受益」的核心思維?
為了讓學員深刻理解這一核心思維,我們設計了多層次的互動環節,從具體案例分析到實際活動體驗,全面展現此理念的價值與影響力。
在案例分享階段,我們引入了多個真實且具啟發性的成功設計案例。除了廣為人知的「坡道效應」,我們還分享了在日常中常見卻容易忽略的案例,展示專注於特定需求的設計如何意外地拓展其受益範圍。這些案例讓學員直觀地體會到:解決一小群人的挑戰,可能成為改善更多人生活的契機。
在實作環節,我們結合靈感發想活動與探索數位輔助技術的「靈感倉庫」。學員在活動中發現,同一種數位輔助技術往往能靈活應用於不同類型或程度的障礙群體,並有效解決他們的需求。在回顧分享中,學員透過實作環節,體會到數位無障礙設計帶來的雙重效益:解決特定問題並同時創造更大的包容性價值。最終,我們希望透過這次體驗,讓學員帶著這份同理心與設計思維,將其融入他們未來的工作中。
結語
透過「包容不卡卡」體驗工作坊,我們不僅讓學員深入體會到數位無障礙的重要性,也啟發他們在實際設計中如何以同理心為基礎,創造既能解決特定需求、又能讓更多人受益的解決方案。我們相信,數位無障礙不僅僅是一種技術或標準,更是一種促進包容與平等的核心價值。
遊石設計專注於數位無障礙服務,從設計系統無障礙審核、障礙族群用戶研究、數位無障礙設計知識培育到專業的顧問輔導,提供全方位的支持,幫助您將無障礙設計融入產品與服務的每一個環節。如果您對數位無障礙設計有興趣或需要專業協助,歡迎聯繫我們,一起為包容的未來努力!